Breng grip en een bovenschoolse visie op digitale geletterdheid aan, met een aanpak die past bij jullie scholen en jullie tempo. Vanaf 1 augustus 2027 zijn de kerndoelen wettelijk verplicht. Wij helpen besturen met visie, beleid, leerlijnen, lesmateriaal en professionalisering. Voor één school of voor al jullie scholen tegelijk, in samenhang.
Na de nulmeting weten jullie precies waar je staat: kosteloos & vrijblijvend.
Digitale geletterdheid: het leren omgaan met de digitale wereld is vandaag net zo belangrijk als leerlingen leren lezen en schrijven. Wat het vroeger betekende om laaggeletterdheid te zijn in het dagelijks leven, is digitale laaggeletterdheid in de toekomst.
Als je niet weet hoe technologie werkt, kan je geen betrouwbare informatie vinden, media kritisch beoordelen en veilig communiceren. Het is daarom onze taak om leerlingen voorbereiden op de digitale toekomst: op school, bij een vervolgopleiding, op het werk, als consument en als burger.
Op de ene school loopt digitale geletterdheid al, op de andere staat het stil. Zonder bovenschoolse visie en regie ontstaan er grote verschillen tussen scholen, dubbel werk en losse initiatieven die niet op elkaar aansluiten. Een gedeelde koers zorgt dat elke school dezelfde kant op beweegt, met ruimte voor de eigen situatie.
Vaak is er intern niemand met de tijd, kennis of mandaat om digitale geletterdheid echt te trekken en teams te enthousiasmeren. Het onderwerp blijft dan liggen, of komt op het bord van een al overvolle directeur of icoach. Wij nemen die trekkersrol tijdelijk over en bouwen tegelijk interne eigenaarschap op, zodat het na ons traject blijft staan.
Roosters zitten vol, methodes zijn schaars en teams ervaren digitalisering al snel als extra last. Toch hoeft het geen extra vak te zijn. Door het te verweven met bestaande vakken en de werkdruk bij leerkrachten juist te verlagen, wordt digitale geletterdheid een versterking van het onderwijs in plaats van een belasting.
Onze ervaren, bevoegde vakleerkrachten verzorgen digitale geletterdheid op jullie scholen, in heel Nederland en België. Leerlingen werken direct aan de kerndoelen, terwijl jullie teams rustig opbouwen naar eigen invoering. Schaalbaar over meerdere scholen tegelijk.
Volledige begeleiding bij het opstellen van een bovenschoolse visie en een beleidskader voor digitale geletterdheid, dat richting geeft aan al jullie scholen. Voor besturen die het in één keer goed en in samenhang willen aanpakken.
Hebben jullie al een visie of beleidsplan? Dan richten we ons op de uitvoering: leerlijnen op maat van groep 1 tot en met 8 en gerichte professionalisering per school. Zo verankeren we de kerndoelen stevig in het curriculum van elke school.
Een online leerplatform waarmee alle teams in eigen tempo digitale vaardigheden opbouwen, van digitale didactiek tot AI en computational thinking. Met bovenschools inzicht in de voortgang. Start met een gratis proeflicentie.
Om aan te sluiten bij de visie, behoefte en doelstellingen van jullie stichting bieden we ondersteuning in vier fases. Geen standaardoplossing, maar een bewezen aanpak die meebeweegt met jullie organisatie.
We helpen jullie een inspirerende en breed gedragen visie te formuleren, die richting geeft aan alle scholen, draagvlak vergroot en dient als basis voor actie. Bottom-up met een duidelijke structuur, geen top-down oplegging.
We maken een implementatieplan dat past bij jullie scholen en hun bestaande curriculum, met leerlijnen op maat en gericht advies voor de professionalisering van teams. Met ruimte voor de eigen situatie van elke school binnen één gedeeld kader.
We bieden structurele ondersteuning bij de uitvoering. Op basis van het plan en de leerlijn starten we met lessen en begeleiden we de teams, zodat scholen niet alleen achterblijven met een plan op papier.
Tot slot leggen we vast hoe de doelen worden bereikt, onder andere met het Vier in balans-model, zodat digitale geletterdheid bestuursbreed en duurzaam geborgd is.
Onze dienst bestaat uit een combinatie van deskundige begeleiding, praktische tools en strategisch advies.
Wij helpen bestuurders zoals jij om ambities te vertalen naar een breed gedragen visie op digitale geletterdheid die richting geeft aan implementatie. Geen top-down benadering, maar bottom-up met een duidelijke structuur. Met onze aanpak maken we samen de stap naar toekomstgericht onderwijs en duurzame verankering van digitale geletterdheid in het curriculum.
Met als resultaat:
Wil je weten waar jullie scholen staan? Met onze nulmeting brengen we de digitale geletterdheid van de teams in kaart, per school en bovenschools naast elkaar. Je krijgt inzicht in wat al goed gaat, waar nog winst te halen valt en wat er nodig is om vóór 1 augustus 2027 aan de kerndoelen te voldoen. Een concreet vertrekpunt voor visie, beleid en implementatie binnen de hele stichting.
We hebben samen met het hele team visiebepaling gedaan, onder andere met het spel van het SLO. Het contact is fijn, iedereen neemt de tijd om met elkaar in gesprek te gaan. Wat ik vooral waardeer is hoe zij het onderwerp steeds terugbrengen tot de kern
Brede School Noorderbreedte
Wanneer je voor toekomstbestendig onderwijs gaat maar je hebt op het gebied van digitale geletterdheid niet de nodige skills in huis…dan bel je dé codeerschool! Zij maakten voor ons een realistisch en haalbaar beleidsplan op maat. Wij gingen van DG-druk naar DG-ondersteuningsgeluk!
De Watermolen
Dé codeerschool zorgt bij ons al een paar jaar naar volle tevredenheid voor vaste leerkrachten digitale geletterdheid. Ze zijn écht onderdeel van het team! Er is veel flexibiliteit en ze zijn zeer oplossingsgericht. Ze zijn van grote meerwaarde voor onze school!
IKC Het Talent
Alweer 2 jaar hebben wij lessen van docenten van dé codeerschool. Leerlingen krijgen écht nieuwe vaardigheden mee en leren op een andere manier kijken naar vraagstukken Ook is er differentiatie; iedere leerling komt tot zijn recht. Wat betreft digitale geletterdheid is dé codeerschool een must voor iedere school!
De Spiegel & De Gouw
Waarom nu beginnen?
Niet omdat het in 2027 moet. Maar omdat elke leerling nú al opgroeit in een digitale wereld die hun keuzes, denken en toekomst vormt.
Visie vormen, alle directeuren meekrijgen en leerlijnen opzetten over meerdere scholen doe je niet in een paar maanden. Wie nu start, bouwt rustig op in plaats van straks alles tegelijk onder tijdsdruk.
Elk jaar dat je wacht, lopen de verschillen tussen jullie scholen verder op. Wie nu start, trekt de scholen samen op één lijn.
Wie nu begint, heeft de regie. Wie wacht, moet straks visie, beleid en teams tegelijk regelen onder druk van de deadline.
De tijdlijn richting 2031
Een bestuursbreed implementatietraject neemt al snel één tot twee jaar in beslag. Wie nu begint, staat straks sterk.
De conceptkerndoelen digitale geletterdheid worden wettelijk verplicht. Scholen moeten dan actief aan de slag.
De Inspectie van het Onderwijs gaat actief toezien op digitale geletterdheid.
De conceptkerndoelen, helder uitgelegd
SLO heeft drie kerndoelen ontwikkeld voor digitale geletterdheid, verdeeld over drie domeinen. Hier zie je wat ze inhouden.
Leerlingen leren digitale systemen, media, data en AI doelgericht en verantwoord gebruiken. Van bestandsbeheer tot het beoordelen van een AI-antwoord.
Leerlingen leren digitale technologie niet alleen gebruiken, maar er ook zelf mee bouwen. Bijvoorbeeld door te programmeren of een digitale oplossing te ontwerpen voor een echt probleem.
Leerlingen leren nadenken over de maatschappelijke, culturele en ethische kant van technologie. Wat doet AI met de samenleving? Wie heeft macht over jouw data?
CEO Microsoft Nederland
De missie van Microsoft is om iedereen in staat te stellen het maximale uit zichzelf te halen met behulp van technologie. Dit doen zij middels het initiatief Microsoft Dream Space, waar dé codeerschool inhoudelijk invulling aan geeft.
Samen met Microsoft, Wortell, veiliginternetten.nl en DPG Media maakten we de Digiduck: een speciale Donald Duck-editie die 1,5 miljoen Nederlanders spelenderwijs digitale vaardigheden, kunstmatige intelligentie en online veiligheid bijbrengt. De Digiduck wordt niet alleen door heel veel kinderen gelezen, maar zeker ook door hun (groot)ouders. En met trots: deze samenwerking is bekroond met de Mercur voor Beste Samenwerking!
Vodafone Foundation: digitale geletterdheid in het klaslokaal
Wij komen kosteloos naar jouw school met een challenge rondom digitale geletterdheid:
Een onvergetelijke ervaring die leerlingen motiveert en precies aansluit bij de kerndoelen digitale geletterdheid en burgerschap.
En blijf op de hoogte van actualiteiten, tips en tools rondom digitale geletterdheid!
